Kembali ke daftar lowongan
Batas Pendaftaran: 10 June 2024, 00:00![Company thumbnail](https://karirlab-prod-bucket.s3.ap-southeast-1.amazonaws.com/files/privates/7aVbveqmr2FDcxVnIJZ03NH27qkaA1eKyYPVUCXM.png)
Merupakan mahasiswa aktif Program Sarjana (S1) atau Diploma-IV (D4) di lingkungan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Minimal semester 5 sampai semester 7 pada saat Program MBK dimulai, dengan dibuktikan: Memiliki ketertarikan terhadap kebudayaan dibuktikan dengan mengunggah penulisan essai melalui http://ringkas.kemdikbud.go.id/esaiseleksiMBK2024 sesuai ketentuan yang termuat melalui tautan berikut: http://ringkas.kemdikbud.go.id/KetentuanEsaiMBK2024 Bersedia ditentukan oleh mitra pembidangan peserta (cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan) berdasarkan hasil seleksi dan Memiliki laptop pribadi.
LinkedIn
![Company thumbnail](https://karirlab-prod-bucket.s3.ap-southeast-1.amazonaws.com/files/privates/7aVbveqmr2FDcxVnIJZ03NH27qkaA1eKyYPVUCXM.png)
Direktorat Pelindungan Kebudayaan
Diunggah 3 months ago
Asisten Pendata Cagar Budaya dan Objek Pemajuan Kebudayaan
![msib_logo](/msib.png)
Government Administration
Internship
Deskripsi
Kriteria Peserta:
- Surat persetujuan Kaprodi
- Surat pernyataan TIDAK sedang melaksanakan kegiatan lain yang berhubungan dengan kegiatan perkuliahan di kampus (kuliah, KKN, skripsi/tugas akhir, yudisium, bekerja, atau program magang lainnya) ataupun kegiatan di luar kampus yang ditandatangani peserta dan diketahui oleh Kaprodi (format terlampir: http://ringkas.kemdikbud.go.id/formatsurat)
- Surat-surat (poin 1 dan 2) diunggah bersama esai melalui tautan http://ringkas.kemdikbud.go.id/esaiseleksiMBK2024
Kompetensi yang dikembangkan:
Skill 1: Empati dan Aksi (CP 4)
Deskripsi:- Materi Pembelajaran:
- Pelestarian Cagar Budaya atau Pemajuan Kebudayaan
- Metode:
- Pembelajaran kooperatif
- Diskusi kelompok
- Capaian Pembelajaran:
- Mampu menjelaskan upaya-upaya pelestarian cagar budaya atau pemajuan kebudayaan di lokasi magang
- Mampu menerapkan dan berempati untuk turut serta dalam upaya pelestarian cagar budaya atau pemajuan kebudayaan di lokasi magang
Skill 2: Identifikasi Permasalahan (CP 5)
Deskripsi:- Materi Pembelajaran:
- Pengantar Manajemen Sumber Daya Budaya
- Design Thinking
- Metode:
- Pembelajaran kooperatif
- Diskusi kelompok
- Studi kasus
- Capaian Pembelajaran:
- Mampu menjelaskan konsep pelestarian cagar budaya atau pemajuan kebudayaan
- Mampu mengidentifikasi permasalahan pelestarian cagar budaya atau pemajuan kebudayaan di daerah berdasarkan studi kasus yang diberikan oleh mentor
Skill 3: Kerja Sama Tim (CP 9)
Deskripsi:- Materi Pembelajaran:
- Data Pokok Kebudayaan
- Metode:
- Pembelajaran kooperatif
- Diskusi kelompok
- Praktik
- Capaian Pembelajaran:
- Mampu menjelaskan Sistem Pendataan Kebudayaan Terpadu dalam proses pendataan cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan
- Mampu menjelaskan Sistem Data Pokok Kebudayaan secara holistik agar tercapai percepatan pendataan
- Mampu dan terampil menginput hasil pengumpulan dan penafsiran data cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan ke dalam Sistem Data Pokok Kebudayaan dengan bekerja sama
Skill 4: Komunikasi dan Kolaborasi (CP 3)
Deskripsi:- Materi Pembelajaran:
- Strategi Komunikasi Masyarakat
- Metode:
- Pembelajaran kooperatif
- Diskusi kelompok
- Praktik
- Capaian Pembelajaran:
- Mampu menjelaskan teknik komunikasi dalam rangka penggalian data di lapangan
- Mampu berkomunikasi dan berkolaborasi dengan pemangku kepentingan dalam pendataan cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan
Skill 5: Kritis dan Beretika dalam Bekerja (CP 6)
Deskripsi:- Materi Pembelajaran:
- Data dan Pemanfaatannya
- Register Nasional Cagar Budaya atau Pendataan Objek Pemajuan Kebudayaan
- Metode:
- Pembelajaran kooperatif
- Diskusi kelompok
- Praktik
- Capaian Pembelajaran:
- Mampu menjelaskan konsep data beserta pemanfaatannya pada bidang kebudayaan
- Mampu menjelaskan konsep register nasional cagar budaya atau pendataan objek pemajuan kebudayaan
- Mampu melakukan pengumpulan data sesuai dengan etika kerja melalui pendokumentasian, wawancara, dan studi pustaka
- Mampu melakukan verifikasi dan validasi secara kritis terhadap data sebagai syarat pemeriksaan kesahihan dan kelengkapan data
Skill 6: Manajemen Proyek (CP 10)
Deskripsi:- Materi Pembelajaran:
- Produksi Media Visual
- Produksi Media Audio/Audiovisual
- Produksi Media Baru Lainnya
- Sistematika Penulisan Laporan Magang
- Metode:
- Pembelajaran kooperatif
- Diskusi kelompok
- Praktik
- Capaian Pembelajaran:
- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks percepatan pendataan cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan
- Mampu menulis karya tulis yang berkaitan dengan percepatan pendataan cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan berdasarkan hasil penafsiran data cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan yang telah dilakukan
- Mampu melaksanakan produksi transmedia dengan memanfaatkan data, informasi, dan pengetahuan cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan
- Mampu menyusun laporan magang berdasarkan kaidah, tatacara, serta etika ilmiah
Skill 7: Menghargai Keanekaragaman dan Memberikan Kontribusi (CP 1 & 2)
Deskripsi:- Materi Pembelajaran:
- Masyarakat dan Kebudayaan Majemuk
- Mengenal Objek Warisan Budaya Cagar Budaya dan Objek Pemajuan Kebudayaan
- Pemajuan Kebudayaan
- Ekosistem Kebudayaan
- Metode:
- Pembelajaran kooperatif
- Diskusi kelompok
- Capaian Pembelajaran:
- Mampu menjelaskan hakikat keanekaragaman budaya
- Mampu menjelaskan jenis-jenis warisan budaya kebendaan di Indonesia
- Mampu menjelaskan agenda pemajuan kebudayaan
- Mampu mengidentifikasi permasalahan pemajuan kebudayaan di daerah berdasarkan studi kasus yang diberikan
Skill 8: Observasi dan Perumusan Solusi (CP 8)
Deskripsi:- Materi Pembelajaran:
- Modul Cagar Budaya atau Modul Objek Pemajuan Kebudayaan
- Metode:
- Pembelajaran kooperatif
- Diskusi kelompok
- Praktik
- Capaian Pembelajaran:
- Mampu mengobservasi, mengidentifikasi, dan merumuskan permasalahan pendataan cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan di tempat magang.
- Mampu mengkaji dan menyusun pemecahan masalah pendataan cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan di lokasi magang dengan menggunakan konsep yang telah dipelajari
- Mampu melaksanakan pendataan cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan
Skill 9: Penafsiran dan Manajemen Waktu (CP 7)
Deskripsi:- Materi Pembelajaran:
- Registrasi Nasional Cagar Budaya atau Pendataan Objek Pemajuan Kebudayaan
- Metode:
- Pembelajaran kooperatif
- Diskusi kelompok
- Praktik
- Capaian Pembelajaran:
- Mampu mendeskripsikan objek cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan melalui penafsiran hasil pengumpulan dan verifikasi data dengan manajemen waktu yang terukur
- Mampu menyusun kerangka tulisan