Kenali potensi karir terbaikmu melalui beragam asesmen psikologi yang terukur, cek sekarang juga! ✨✨✨!
brand-logo
secondary-logo
Kembali ke daftar lowongan
Batas Pendaftaran: 10 Juni 2024, 00:00
Company thumbnail
Direktorat Pelindungan Kebudayaan

Asisten Pendata Cagar Budaya dan Objek Pemajuan Kebudayaan

msib_logo
Government Administration
Internship
Diunggah 6 bulan yang lalu

Deskripsi

Kriteria Peserta:

  • Merupakan mahasiswa aktif Program Sarjana (S1) atau Diploma-IV (D4) di lingkungan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
  • Minimal semester 5 sampai semester 7 pada saat Program MBK dimulai, dengan dibuktikan:
    • Surat persetujuan Kaprodi
    • Surat pernyataan TIDAK sedang melaksanakan kegiatan lain yang berhubungan dengan kegiatan perkuliahan di kampus (kuliah, KKN, skripsi/tugas akhir, yudisium, bekerja, atau program magang lainnya) ataupun kegiatan di luar kampus yang ditandatangani peserta dan diketahui oleh Kaprodi (format terlampir: http://ringkas.kemdikbud.go.id/formatsurat)
    • Surat-surat (poin 1 dan 2) diunggah bersama esai melalui tautan http://ringkas.kemdikbud.go.id/esaiseleksiMBK2024
  • Memiliki ketertarikan terhadap kebudayaan dibuktikan dengan mengunggah penulisan essai melalui http://ringkas.kemdikbud.go.id/esaiseleksiMBK2024 sesuai ketentuan yang termuat melalui tautan berikut: http://ringkas.kemdikbud.go.id/KetentuanEsaiMBK2024
  • Bersedia ditentukan oleh mitra pembidangan peserta (cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan) berdasarkan hasil seleksi dan
  • Memiliki laptop pribadi.


  • Kompetensi yang dikembangkan:

    Skill 1: Empati dan Aksi (CP 4)

    Deskripsi:
    • Materi Pembelajaran:
      • Pelestarian Cagar Budaya atau Pemajuan Kebudayaan
    • Metode:
      • Pembelajaran kooperatif
      • Diskusi kelompok
    • Capaian Pembelajaran:
      • Mampu menjelaskan upaya-upaya pelestarian cagar budaya atau pemajuan kebudayaan di lokasi magang
      • Mampu menerapkan dan berempati untuk turut serta dalam upaya pelestarian cagar budaya atau pemajuan kebudayaan di lokasi magang

    Skill 2: Identifikasi Permasalahan (CP 5)

    Deskripsi:
    • Materi Pembelajaran:
      • Pengantar Manajemen Sumber Daya Budaya
      • Design Thinking
    • Metode:
      • Pembelajaran kooperatif
      • Diskusi kelompok
      • Studi kasus
    • Capaian Pembelajaran:
      • Mampu menjelaskan konsep pelestarian cagar budaya  atau pemajuan kebudayaan
      • Mampu mengidentifikasi permasalahan pelestarian cagar budaya atau pemajuan kebudayaan di daerah berdasarkan studi kasus yang diberikan oleh mentor

    Skill 3: Kerja Sama Tim (CP 9)

    Deskripsi:
    • Materi Pembelajaran:
      • Data Pokok Kebudayaan
    • Metode:
      • Pembelajaran kooperatif
      • Diskusi kelompok
      • Praktik
    • Capaian Pembelajaran:
      • Mampu menjelaskan Sistem Pendataan Kebudayaan Terpadu dalam proses pendataan cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan
      • Mampu menjelaskan Sistem Data Pokok Kebudayaan secara holistik agar tercapai percepatan pendataan
      • Mampu dan terampil menginput hasil pengumpulan dan penafsiran data cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan ke dalam Sistem Data Pokok Kebudayaan dengan bekerja sama

    Skill 4: Komunikasi dan Kolaborasi (CP 3)

    Deskripsi:
    • Materi Pembelajaran:
      • Strategi Komunikasi Masyarakat
    • Metode:
      • Pembelajaran kooperatif
      • Diskusi kelompok
      • Praktik
    • Capaian Pembelajaran:
      • Mampu menjelaskan teknik komunikasi dalam rangka penggalian data di lapangan
      • Mampu berkomunikasi dan berkolaborasi dengan pemangku kepentingan dalam pendataan cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan

    Skill 5: Kritis dan Beretika dalam Bekerja (CP 6)

    Deskripsi:
    • Materi Pembelajaran:
      • Data dan Pemanfaatannya
      • Register Nasional Cagar Budaya atau Pendataan Objek Pemajuan Kebudayaan
    • Metode:
      • Pembelajaran kooperatif
      • Diskusi kelompok
      • Praktik
    • Capaian Pembelajaran:
      • Mampu menjelaskan konsep data beserta pemanfaatannya pada bidang kebudayaan
      • Mampu menjelaskan konsep register nasional cagar budaya atau pendataan objek pemajuan kebudayaan
      • Mampu melakukan pengumpulan data sesuai dengan etika kerja melalui pendokumentasian, wawancara, dan studi pustaka
      • Mampu melakukan verifikasi dan validasi secara kritis terhadap data sebagai syarat pemeriksaan kesahihan dan kelengkapan data

    Skill 6: Manajemen Proyek (CP 10)

    Deskripsi:
    • Materi Pembelajaran:
      • Produksi Media Visual
      • Produksi Media Audio/Audiovisual
      • Produksi Media Baru Lainnya
      • Sistematika Penulisan Laporan Magang
    • Metode:
      • Pembelajaran kooperatif
      • Diskusi kelompok
      • Praktik
    • Capaian Pembelajaran:
      • Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks percepatan pendataan cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan
      • Mampu menulis karya tulis yang berkaitan dengan percepatan pendataan cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan berdasarkan hasil penafsiran data cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan yang telah dilakukan
      • Mampu melaksanakan produksi transmedia dengan memanfaatkan data, informasi, dan pengetahuan cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan
      • Mampu menyusun laporan magang berdasarkan kaidah, tatacara, serta etika ilmiah

    Skill 7: Menghargai Keanekaragaman dan Memberikan Kontribusi (CP 1 & 2)

    Deskripsi:
    • Materi Pembelajaran:
      • Masyarakat dan Kebudayaan Majemuk
      • Mengenal Objek Warisan Budaya Cagar Budaya dan Objek Pemajuan Kebudayaan
      • Pemajuan Kebudayaan
      • Ekosistem Kebudayaan
    • Metode:
      • Pembelajaran kooperatif
      • Diskusi kelompok
    • Capaian Pembelajaran:
      • Mampu menjelaskan hakikat keanekaragaman budaya 
      • Mampu menjelaskan jenis-jenis warisan budaya kebendaan di Indonesia
      • Mampu menjelaskan agenda pemajuan kebudayaan
      • Mampu mengidentifikasi permasalahan pemajuan kebudayaan di daerah berdasarkan studi kasus yang diberikan

    Skill 8: Observasi dan Perumusan Solusi (CP 8)

    Deskripsi:
    • Materi Pembelajaran:
      • Modul Cagar Budaya atau Modul Objek Pemajuan Kebudayaan
    • Metode:
      • Pembelajaran kooperatif
      • Diskusi kelompok
      • Praktik
    • Capaian Pembelajaran:
      • Mampu mengobservasi, mengidentifikasi, dan merumuskan permasalahan pendataan cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan di tempat magang.
      • Mampu mengkaji dan menyusun pemecahan masalah pendataan cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan di lokasi magang dengan menggunakan konsep yang telah dipelajari
      • Mampu melaksanakan pendataan cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan

    Skill 9: Penafsiran dan Manajemen Waktu (CP 7)

    Deskripsi:
    • Materi Pembelajaran:
      • Registrasi Nasional Cagar Budaya atau Pendataan Objek Pemajuan Kebudayaan
    • Metode:
      • Pembelajaran kooperatif
      • Diskusi kelompok
      • Praktik
    • Capaian Pembelajaran:
      • Mampu mendeskripsikan objek cagar budaya atau objek pemajuan kebudayaan melalui penafsiran hasil pengumpulan dan verifikasi data dengan manajemen waktu yang terukur
      • Mampu menyusun kerangka tulisan

    Informasi Perusahaan

    Nama Perusahaan
    Direktorat Pelindungan Kebudayaan
    Lokasi
    Jakarta
    Industri
    Government Administration
    LinkedIn
    Jumlah Karyawan
    More than 500 orang